身的结构（难点探究、结构图解及主题归纳）

今天整理了三年级语文下册第八单元难点探究、结构图解及主题归纳。分享给大家，有三年级学生的家长可以看一看，可以收藏打印一下给孩子，在学习之前让孩子仔细看一看，掌握了这些归纳、总结的知识点，就指明了学习的方向，学习时就能把握重点了。

紧抓要点解疑惑，层层突破习方法。

《慢性子裁缝和急性子顾客》要思考以下几个问题

1.急性子顾客告诉裁缝他找了三家裁缝店都没有让他们做的言外之意是什么？急性子顾客找了三家裁缝店，第一家说秋天做好，第二家说夏天做好，第三家说开春做好，但急性子顾客都嫌时间太长，他的言外之意是希望栽缝这个冬天就能做好。

2.第一天急性子顾客的要求是什么？慢性子裁缝的反应是什么？急性子顾客的要求：以最快的速度做一件棉袄。慢性子裁缝的反应：明年冬天交货。

3. 第二天急性子顾客的要求是什么？慢性子裁缝是怎么回答的？急性子顾客的要求:把棉花拽掉，改成夹袄，秋天就能穿上。慢性子裁缝的回答:为您服务，没说的！

4. 第三天急性子顾客的要求是什么？慢性子裁缝是怎么回答的？急性子顾客的要求:改成短袖衬衫，夏天就能穿上。慢性子裁缝的回答:好办得很，没问题。

5. 第四天急性子顾客的要求是什么？慢性子裁缝的反应是什么？急性子顾客的要求:接上袖子再改成春装。慢性子裁缝的反应:不用接，因为还没开始裁料。

6.此时顾客会说什么呢？顾客会说:“你这人怎么这样呢？前天我说改成夹袄，你说为您服务，没说的！昨天我说改成短袖衬衫，你说好办得很，没问题。今天我说改成春装，你说不用接袖子就能做出最漂亮的春装，因为你根本还没开始裁料！你不知道我是个性子最急的顾客吗?"

《方帽子店》要思考一下几个问题

1：既然方帽子店有那么多弊端，为什么帽子店却还一直只做方帽子呢？因为他们不仅固执，而且没有创新精神，所以他们没有根据人们真正的需要去做合适的帽子，而是固执已见，只做方帽子。

2：方帽子店的主人看到圆帽子为什么会大吃一惊？联系上文可知，所有大人都认为帽子只能是方的，虽然人们戴着不舒服，但没有人提出疑问。当大人的固有思维被打破，他们感受到的是不可思议，并且非常抵触这种新的事物，所以方帽子店的主人会大吃一惊。

3：想一想，方帽子店的主人此时心里会想些什么？示例：方帽子店的主人会想：圆帽子只是小孩子们自己做着玩的小玩意儿，也只有孩子会戴。我们一直做方帽子，人们也一直戴方帽子，就算有圆帽子，人们也不会戴。只有方帽子才是好帽子。

4：想一想，顾客们在选择进哪一家店时心里是怎么想的？示例：顾客们会想：原来只有方帽子，大家戴的也都是方帽子，现在有了圆帽子，我应该选择哪一种呢？虽然以前一直戴方帽子，可方帽子戴起来并不舒服。圆帽子的形状和头的形状一样，戴起来应该会舒服一些，而且样式也比较多，还是尝试戴一下圆帽子吧。

《漏》要思考一下几个问题

1：联系上下文想一想，“下着蒙蒙小雨”能不能删掉？不能。第一，“下着蒙蒙小雨”的环境描写是故事发生的条件。本篇故事是因为“漏”引起的，而下雨是“漏”发生的必要条件。第二，“下着蒙蒙小雨”的环境描写对下文情节的发展起着十分关键的作用。下文中写到“山坡又湿又滑”“浑身粘满泥水”，这些内容都需要下雨这个条件。

2：老虎和贼除了想到“终于甩掉漏了”还会有什么样的心理活动呢？ 示例：老虎：终于甩掉“漏”了！翻山越岭我什么都见过，就是没见过这么厉害的“漏”啊！可吓死我了！这辈子再也别让我遇上它！贼：终于甩掉“漏”了！走南闯北我什么都听说过，就是没听说过这么厉害的“漏”啊！吓死我啦！吓死我啦！这辈子再也别让我遇上它！

3：清醒后的老虎和贼会怎么想呢？示例:老虎：刚才我为什么吓得逃跑了呢？“漏”长什么样我都没看见，它只是骑在我身上，没有把我怎么样呀！我还没抓到小胖驴呢。不行，我得再回去看看，一定要想办法吃掉那头驴！贼：唉！我只是听说是“漏”就吓跑了，刚才我摸到的未必就是“漏”，再说它真的有那么厉害吗？那头小胖驴我还没弄到手呢！不行，我得再回去看看，一定要想办法偷到那头驴！

4：读完这个故事，你有什么感受？你想对故事中的哪个角色说点什么？示例：感受：我觉得这个故事特别有趣。这个故事通过心理、动作和语言描写，把贼和老虎对“漏”的害怕表现得十分到位。我想对贼说：你说你有手有脚，为什么要做贼呢？应该用自己的双手获得果实，不要想着走捷径，那样代价是很大的，希望你能吸取这次的教训。

《枣核》要思考一下几个问题

1：孩子只有枣核那么大，夫妻俩为什么还喜欢得很？家里只有夫妻俩，他们成天盼着要个小孩，曾说过哪怕有个枣核那么大的孩子也好，所以当孩子真的只有枣核那么大时，夫妻俩同样欢喜得很。

2：想象一下，邻居们是怎么夸枣核的？示例：一个邻居说：“枣核太勤快了，两天的活儿，他一天就干完了，真是太羡慕你们有这样的好孩子了。”

3：想象一下，后面还会发生怎样的事？示例：县官非常生气，这次要把枣核的父母一起捉来。当衙役们再次来到枣核的家里时，枣核和他的父母早就收拾好东西，驾车去了另一个地方，衙役们扑了个空。在另一个村子里，枣核和他的父母幸福快乐地生活着。

感谢关注，我今后会陆续分享更多的学习资料和心得体会，希望我整理的资料和试卷对孩子们有所帮助。