鸡兔同笼问题公式(鸡兔同笼的巧妙解法)

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鸡兔同笼问题公式,鸡兔同笼的巧妙解法?

首先鸡兔同笼的解法有假设法、公式法、方程法等几种方法。

鸡兔同笼问题公式(鸡兔同笼的巧妙解法)

假设法:假设全是鸡或者假设全是兔子。

一元一次方程法:假设鸡或兔有x只,另外一个为总数-x。

二元一次方程组:设鸡有x只,兔有y只。x+y=总只数,2x+4y=总脚数。

用鸡兔同笼的方程算式解答?

感谢邀请。

您所说的“方程算式”不知是什么意思,这类题目一般有2种算法,一个是列方程,另一个是公式法。下面就两种方法都解答一下。

(1)公式法

兔子数量=(200+56/2)/3=76(只)

鸡的数量=200-76=124(只)

(2)列方程

假设兔子共有x只,鸡有y只。然后列方程:

x+y=200;4x-2y=56

可以解得:x=76,y=124

可以带入结果进行验算

鸡兔同笼已知脚总数?

鸡兔同笼解题方法:

1.假设法

设全是鸡,则兔的只数为:

(总头数×2--总脚数)÷2

设全是兔,则鸡的只数为:

(总头数x4--总脚数)÷2

总只数-鸡只数=兔只数

基本原理:总头数x2如果=总脚数,说明全是鸡,如果<总脚数,说明其中有兔,每少2只脚就有1只兔。

总头数×4=总脚数,说明全是兔,如果>总脚数,说明其中有鸡,每多2只就有1只鸡。

2.公式法:

总脚数÷2--总头数=兔只数

总只数-兔只数=鸡只数

基本原理:

原来的头总量是鸡头和兔头的总量,脚总量也是鸡脚和兔脚的总量。用脚总数÷2

是按全是鸡来计算的,如果商=总头数,说明全是鸡,如果商>总头数,说明其中有兔。每多1个头就是1只兔。因为1只兔有4只脚,前面÷的是2,1只兔就变成2个头,也就多了1个头,所以总脚数÷2--总头数的差是多少就有多少只兔。

3,排除法:

(脚总量-总头数x2)÷2=兔只数

总只数-兔只数=鸡只数

基本原理:

先让每只鸡兔各抬起2只脚,这时鸡无剩下的脚,排除鸡后剩下的脚都是兔的。前面抬起2只脚,现在每只兔还剩下2只脚。所以用总脚数--总头数×2的差再÷2就是兔的只数。

4.分组法

(1)鸡兔共有100只,鸡脚比兔脚多20只,问鸡兔各有多少只?

20÷2=10只

100--10=90只

兔:90÷(1+2)=30只

100--30=70只

验算:70×2--30×4=20

(2)鸡兔共有90只,鸡的脚比兔的脚少60只,问有鸡兔各几只?

60÷4=15只

90--15=75只

免:75÷(1+2)=25只

鸡:75--25=50只

验算:50×2=100

(25+15)x4=160

160--100=60只

5.方程法

可用一元一次和二元一次方程直接解题。

等量关系:

(1)设鸡为X,则兔为

总头数-X

2Ⅹ+4(总头数-X)=总脚数

(2)X+y=总头数

2X+4y=总脚数

鸡兔同笼怎么算?

鸡兔同笼问题五种基本公式和例题讲解

【鸡兔问题公式】

(1)已知总头数和总脚数,求鸡、兔各多少:

(总脚数-每只鸡的脚数×总头数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔数;

总头数-兔数=鸡数。

或者是(每只兔脚数×总头数-总脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)=鸡数;

总头数-鸡数=兔数。

例如,“有鸡、兔共36只,它们共有脚100只,鸡、兔各是多少只?”

解一 (100-2×36)÷(4-2)=14(只)………兔;

36-14=22(只)……………………………鸡。

解二 (4×36-100)÷(4-2)=22(只)………鸡;

36-22=14(只)…………………………兔。

(答 略)

(2)已知总头数和鸡兔脚数的差数,当鸡的总脚数比兔的总脚数多时,可用公式

(每只鸡脚数×总头数-脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;

总头数-兔数=鸡数

或(每只兔脚数×总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只免的脚数)=鸡数;

总头数-鸡数=兔数。(例略)

(3)已知总数与鸡兔脚数的差数,当兔的总脚数比鸡的总脚数多时,可用公式。

(每只鸡的脚数×总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;

总头数-兔数=鸡数。

或(每只兔的脚数×总头数-鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=鸡数;

总头数-鸡数=兔数。(例略)

(4)得失问题(鸡兔问题的推广题)的解法,可以用下面的公式:

(1只合格品得分数×产品总数-实得总分数)÷(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数。或者是总产品数-(每只不合格品扣分数×总产品数+实得总分数)÷(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数。

例如,“灯泡厂生产灯泡的工人,按得分的多少给工资。每生产一个合格品记4分,每生产一个不合格品不仅不记分,还要扣除15分。某工人生产了1000只灯泡,共得3525分,问其中有多少个灯泡不合格?”

解一 (4×1000-3525)÷(4+15)

=475÷19=25(个)

解二 1000-(15×1000+3525)÷(4+15)

=1000-18525÷19

=1000-975=25(个)(答略)

(“得失问题”也称“运玻璃器皿问题”,运到完好无损者每只给运费××元,破损者不仅不给运费,还需要赔成本××元……。它的解法显然可套用上述公式。)

(5)鸡兔互换问题(已知总脚数及鸡兔互换后总脚数,求鸡兔各多少的问题),可用下面的公式:

〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数和)+(两次总脚数之差)÷(每只鸡兔脚数之差)〕÷2=鸡数;

〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数之和)-(两次总脚数之差)÷(每只鸡兔脚数之差)〕÷2=兔数。

例如,“有一些鸡和兔,共有脚44只,若将鸡数与兔数互换,则共有脚52只。鸡兔各是多少只?”

解 〔(52+44)÷(4+2)+(52-44)÷(4-2)〕÷2

=20÷2=10(只)……………………………鸡

〔(52+44)÷(4+2)-(52-44)÷(4-2)〕÷2

=12÷2=6(只)…………………………兔(答略)

鸡兔同笼的解题方法和公式六年级?

方法一 让兔子抬起两条前腿,这样所有鸡和兔子的腿都是两条,再用头部数量✖️2是所有鸡和兔子两条后腿的总数。再用所给总腿数减去后腿后腿总数所得到的就是兔子两条前腿数量,然后用这个数➗2就是兔子的数量。用总头数减去兔子数量就是鸡的数量。

方法二 列方程

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