几何变换（可能是因为初中几何“三大变换”实质没抓住）

最近2年中考，折叠问题又卷土重来，在很多试卷上出现了。折叠问题联系实际，内容丰富，具有开放性，有利于考查学生的动手能力，空间观念和几何变换的思想。其解法看似灵活，其实只要抓住翻折前后的图形是全等图形这一关键，再利用勾股定理或比例关系或线段的相等关系列方程，即可求解。