完美作业网（作业写错一个字）

故事案例

已经晚上九点钟了，甜甜还在做作业，按照以前的时间，这个时候甜甜早就已经做完作业了，为什么今天那么晚呢。

怀着这份疑惑妈妈走到了甜甜的房间，正好看见甜甜愤怒的把一张纸撕碎，然后甜甜接着重新在作业本上写作业。妈妈疑惑的问道：“宝贝，你是不是遇到什么不会的题了，怎么撕碎了这么多纸？实在不会妈妈可以教你呀，没必要这么生气”。

甜甜不耐烦的对妈妈说：“妈妈你快点出去吧，别再打扰我了，我今天的作业还没开始做呢”！妈妈非常的惊讶于是问甜甜：“你不是从6点钟就开始做作业了吗，怎么这么久还没开始做？”

甜甜郁闷的表示：“原本我都写了一半儿了，结果不小心写错了一个字，然后我就撕碎了重新写，越想着别出错，结果写着写着还是出错，然后我就越来越烦。”

妈妈对甜甜说：“写错一个字也没什么大不了的，直接划掉重写不就可以了”。甜甜说：“那怎么行，这样作业本就不美观了，我才不要”！

听到甜甜的这个回答妈妈也非常的郁闷，甜甜对待作业特别的认真，这确实是一件好事，但是一直撕碎重写这种行为有点太过了吧，到底该如何是好呢？

案例分析

甜甜写错一个字就要撕碎重写，这种行为看似认真，但其实是有点过度了，有点过分追求完美了，甜甜很可能是进入了追求完美的敏感期。

举个例子：一个苹果看上去非常的漂亮，当孩子正准备吃的时候，却发现苹果有一个伤口，这个时候孩子很可能就不愿意再吃了。新买回来的书本非常好看，但是封面不小心撕开了一个口子，孩子很可能就不会再宝贝这本书籍了，只认为这本书籍不再完美。

这两个例子在现实生活中是最为常见的例子，简单来说只要某件物品遭到破坏，或者某件物品展现出来的样子没有达到孩子理想中的状态，那么孩子就会拒绝接受，甚至还可能会因此大发脾气，搞的家长们也很心累。

什么是完美主义？

“完美主义”是我们在日常生活中经常使用的一个词，人们通常把那些事事都力求取得最佳结果的人叫作完美主义者。

孩子过分追求完美会有何影响？

1.容易导致孩子自卑

英国首相邱吉尔有句名言：完美主义等于瘫痪。

现实生活中根本不存在完美，一个人做一件事情的时候根本没有办法做到绝对完美，只能做到相对完美而已。

如果孩子过分追求完美，孩子就会把个人的标准定得过高，一旦无法完成这样的标准，孩子的内心就会觉得自己很没用，在这种负面心态的影响下很容易会导致孩子形成自卑

一旦孩子哪件事情没有做好，这个错误会在孩子脑海中一遍又一遍的重复，每一次重复都是对孩子的一种伤害。

2.容易导致孩子形成偏执的心态

心理学中有一种现象叫做“全能型自恋”，是指每个人在婴儿早期都具备的心理，即，婴儿觉得我是无所不能的。

孩子之所以过分追求完美，有一部分心理原因也是因为全能自恋导致，孩子认为自己是无所不能的，孩子认为自己可以做到，正是在这种心态的影响下孩子才会追求完美。

前面也提到过，世界上根本不存在绝对的完美，事事追求完美这种行为本身就是一种偏执的行为，所以很容易会导致孩子形成偏执的心态。

偏执的心态有利有弊，举个例子：爱因斯坦从小就是大人眼中的“笨孩子”，别人家的孩子都已经会说话了，三岁的爱因斯坦还在咿呀学语，直到十岁爱因斯坦才开始上学，由于爱因斯坦举止迟钝，不善言谈，遭到了很多同学的嘲笑。

爱因斯坦走上发明家这条道路的时候，也受到了很多讥讽，所有人都不相信这个笨家伙会发明出什么有趣的东西，有些人也劝爱因斯坦放弃，可是爱因斯坦却偏执的在发明家这条道路上走了下去，最终取得了成功。

单从这个事例来讲，偏执的心态是有利的。但是总体来说弊大于利，因为不是所有人都是爱因斯坦，人一旦人陷入偏执的心态，性格也会比较偏激，思维认知很容易歪曲，在他的世界中非黑即白，这种人很容易走极端。

3.精神高度紧张，身体疲惫不堪

只有愉悦的心态才会有利于孩子的健康成长，当孩子过分追求完美的时候，孩子的精神会一直处于高度紧张的状态，长此以往身体也会感觉到疲惫不堪。

比如在开头讲述的事例中，甜甜一遍一遍的撕碎作业，然后一遍一遍的重复写作业，每撕碎一次甜甜就会非常的暴躁，然后再认命的继续写，在这个过程中甜甜的精神也一直是处于高度紧张的状态，生怕自己会再出错，一直重复写作业，时间久了身体自然也会很累。

如何帮孩子克服完美主义？

1.家长应允许孩子的“不完美”

举个例子：孩子考试考了一个90分，这个成绩确实是一个不错的成绩，但是家长却发现邻居家的孩子考试考了95分，这个时候家长很可能会对孩子说：“你看看别人考的成绩，你稍微细心一点，少错一个题，你的成绩不就上去了吗”！

我之所以会举这个例子就是因为这个例子在现实生活中很常见，家长一味的要求孩子要完美，在这种教育一下孩子也容易会过度追求完美。

孩子考了九十分，只要孩子有进步，家长就应该及时夸赞孩子，而不是训斥孩子。

2.让孩子学会记录问题

举个例子：在开头的事例中，甜甜写作业的时候总是写错字，一遍一遍的撕掉重新做，这种行为只是在做无用功，想要改变就得学会记录问题，认真分析一下在这次事件中，究竟哪一个环节出了问题，是写作业的时候不小心分神导致写错，还是因为哪个字不熟悉所以才会频频出错。

记录问题有助于孩子学会分析问题，学会如何正确改正问题，而不是偏执的一遍遍重复这种撕作业的行为。

总结：孩子过分追求完美不利于孩子的心理健康，容易导致孩子形成自卑偏执的心态，当家长发现孩子过分追求完美的时候，家长可以多鼓励孩子，允许孩子存在不完美。