古琴入门基础知识(伏羲式的混合式的还是仲尼式的好)

古琴入门基础知识，伏羲式的混合式的还是仲尼式的好？

其实音色相差不多的，不过普遍来说初学用仲尼式比较多，伏羲式琴体大和厚一点点点。声音会厚一些些些，实际听感差别有，但是还真不算大。根据自己的喜好吧。喜欢哪个样子就哪个样子。好琴贵的，声音就好，这个是实实在在的。看着自己的预算挑吧。我个人比较喜欢伏羲式，样子大气点。仲尼式比较优雅一些。

我很想学古琴？

学古琴刚开始学的时候最好是跟着老师学，古琴是讲究门派传承的，有老师亲传比较好。一般省会城市都有教授古琴的琴馆，可以去找找询问一下老师门派啊传承什么的，找一个好老师很重要。还有古琴，最好是跟老师学一段时间用琴馆的琴先练习，弹一段时间后就会对古琴的音质琴式有认识，在选定自己喜欢的琴根据自己的经济能力买。最好在老师那里买，后面还有调音啊换玄啊保养琴什么的，刚开始学自己肯定都不会的，这些都要求助老师的。还有减字谱也不是很难的，一边学弹琴一边就学减字谱了，就像学习汉字一样。刚开始学指法和一些小曲子难度不大很容易入门，但学到一定程度后就会遇到瓶颈，很难在学下去了，主要原因是指法不过关，这个时候应该停下来，花些功夫练指法，一个一个基础指法的过，在练小曲目时，多听多看大师们弹的视频，听节奏看指法会对自己提高有很大帮助。这个时候信心很重要，要相信自己一定会学会的，现在弹不好没关系，慢慢练一定会练出来的。每天都练一会，时间不要长，但要坚持每天都要练。这些就是我学古琴的体会，希望对你有帮助！

初学古琴容易犯哪些指法的基本错误？

初学古琴，总是避免不了会出现一些问题。其实问题本身并不可怕，但是最大的问题往往却是无法发现。下面，小编就将初学者常见问题给大家一一罗列，大家也好参照着去修正，争取在琴艺上取得长足的进步

1.琴位的安置

古琴是多弦乐器，体长，面广，非如三弦琵琶，能抱置怀中演奏，必须置放桌案之上，才能按弹自如。因此置放的方法就有一定的式样。

琴首在右，琴尾在左，护轸与轸置入案头开孔之内，雁足置案面之上，这是用特制琴案置放的方式。如无特制琴案，用普通几案的时候，则护轸与轸都要垂悬案侧，与案身之间留三四指宽的空间，便于转轸。琴身宜靠案边，不置案中，近人身体，便于下指。琴颈和雁足处可垫上琴垫，使其平稳，按弹着力时，就不致琴身滑动。

易错细节：

1、琴的摆放方位错误，琴头琴尾放反

2、琴放在桌子中间

3、琴轸放在桌子上

2.坐位的姿式

坐位宜较常用，椅凳稍高，琴案则宜比常用的几桌稍低，椅按照案位置的角度，以入坐后身胸离案约半尺为标准，心对准5徽。若偏于右，则左手按至十徽下，尤其至徽外时，势有不及。如偏于左，则按至二三徽时，势又拗强。所以心对五徽间坐，为最适中，左按右弹，皆极方便。

易错细节：

1、手肘抬得太高，手容易酸

2、椅子太高或太矮

3、身体距离古琴太近或太远

4、身体中心线对着古琴中心

5、坐着的时候跷二郎腿

按弹的宜忌:

1、精神要宁静，身体要端正，不可浮躁歪斜；

2、思想要纯洁，情意要专注，不可杂乱散漫；

3、呼吸要匀调，视听要集中，不可粗暴放纵；

4、手指动作要简静，不可繁乱，用指又须甲肉相兼，甲多则声音焦燥，肉多则声音浑浊，兼而用之，其声自然清润激切；

5、两手用力都不要不觉，不可努张过度，轻要不浮，重要不麄；

6、大指按弦，不可以食指扒捏住作圈，帮贴用力，不可张开虎口；

7、名指按弦，要末节凸出，不可凹下，凹下称为折指按不能坚，又不可以中指压于其上帮贴用力。

8、食指弹弦，大指离可抵送，但不可捏紧，致不活动；

9、左右手指取势，要文雅美观，左手各指不可粘连伏于弦上，右手各指不可握拳靠在岳边。小指虽禁而不用，但要伸直，不可屈曲；

10、形态虽要严肃，不可极度紧张，怒目张口，动作虽要活泼，不可流于油滑，取媚打花。

注意：弹琴时，左手不留指甲，右手视情况留1至2毫米指甲，切忌双手都留指甲或者都不留，且指甲不宜太长，这样容易碰到琴面。

右手八法

古琴右手的基本指法有八个：抹、挑、勾、剔、打、摘、托、擘，又称为右手八法。这是古琴指法中最基础的部分。

木：即是“抹”字的减字体式。食指向身弹入曰“抹”。用抹的方法，食指屈曲根节，伸直中、末二节，指头着弦，中锋平正弹入，不可斜扫，又不可太重，太重则出音浊，而且容易使弦扑面，也须不轻不重，甲肉各半才能取得洁健的音响。

易错细节：

1、抹的时候，手指关节勾起来

2、中指、名指、小指手指勾起来

3、手掌心绷得太紧，掌心不虚

4、抹完僵住手肘不退

（正确弹奏手势——抹）

乚：即是“挑”字的减字体式。食指向徽弹出曰“挑”。挑法，食指屈曲根中两节，用大指尖微抵食指头，挑时大指伸直并微运腕力，将食指向前推送，以伸缩灵活为妙。

易错细节：

1、入弦位置不对，往正上方挑，没有斜45°入弦

2、触弦入指太深

3、中指、名指、小指手指勾起来

4、中指不搭弦，或者搭弦的时候太用力，中指的关节勾起来了

5、手腕勾起很高

（正确弹奏手势——挑）

ㄅ：即是“勾”字的减字体式。中指身弹入曰“勾”。勾法，中指屈曲根、中二节，坚直末节，用指头抵弦，甲尖勾入，古谱所谓重抵轻出，就是说宜重下指而轻出弦，才得中和无偏重偏轻的弊病，所以也要纯用正锋，不可斜扫，又不可使甲尖打着琴面。

易错细节：

1、弹奏时五指收拢

2、弹奏时用纯甲纯肉

3、用中指指关节弯曲的方式勾住弦

（正确弹奏手势——勾）

：即是“剔”字的减字体式。中指向徽弹出曰“剔”。剔法，中指微出中、末二节，甲背着弦，下指不可太深，太深就会滞碍；不可太刚，太刚就会粗暴。指必须悬空落弦，才能得灵动之感；又须正锋弹出，得声才清和浑厚。

易错细节：

1、靠着弦发力，没有凌空

2、剔出后容易弹出两个音

3、入指太深，剔的时候手指卡到弦里

（正确弹奏手势——剔）

丁：即是“打”字的减字体式。名指向身弹入曰“打”。打法，名指微屈根节，坚直中末二节，指头着弦，由根节运动与“勾”微有不同，多用在一、二弦，因弦们距身较远，用名指取其便利。

易错细节：

1、名指用不上力，发不出音

2、名指动的时候小指跟着动

3、手掌心绷得太紧，掌心不虚

4、弹的时候用力不正，手倾斜

（正确弹奏手势——打）

即是“摘”字的减字体式。名指向徽弹出曰“摘”。摘法，名指屈曲中节，坚直末节，用甲背向外出弦，运动也在根节，须要伶俐。名指的末节最难坚支，必须要练得推摇不动为妙。

易错细节：

1、名指用不上力，发不出音

2、入指太深，摘的时候手指卡到弦里

（正确弹奏手势——摘）

乇：即是“托”字的减字体式。大指向徽弹出曰“托”。用托的方法，也是将大指倒竖，中、末节伸直，指头靠弦而出，不轻不重，得甲肉各半的音。托法多用在六、七弦。

易错细节：

1、手肘抬太高，手腕翻出来

2、中指太用力，把弦往内扣

（正确弹奏手势——托）

尸：即是“擘”字的减字体式。大指向身弹入曰“擘”。用擘的方法，要捋大指倒竖，微屈末节，甲尖着弦而入，纯取甲音，宜稍微用腕力，又不要有用力的形态。

易错细节：

1、入指太深，手会卡到弦里

2、入指太浅，弹不到

学古琴一般要多久？

初学古琴一般保持一周一课或两周一课较好,课后争取每天都能保证一段时间或一定数量的练习。约三个月可以打下一定基础,约一年能弹奏些入门小曲。

古琴空弦的音高不固定，要根据演奏的乐曲而定，古琴定调复杂，调式有35种之多。按五声音阶定弦，音域有四个八度零一个大二度。在弹弦乐器中，古琴是一种较独特的乐器，琴面为指板，没有柱和品。

古琴初学者要如何控制自己的手？

初学者在练习拇指技法时，首先应注意到基本手型的控制保持，手呈半握拳型，大拇指虎口放松打开，小关节自然弯曲，只有这样才能将触弦的角度调整到最佳，否则弹奏时会发出较大的摩擦噪音，动作幅度变大，以致影响到弹奏时的音色及速度;其次，要放松肩、臂、肘关节及手腕的肌肉，把所有的力量传递到指尖，以大指的指根为支点，小关节运动幅度越小，弹奏速度越快，小关节要有弹性，手指迅速爆发过弦后，应立即放松，拇指回到放松时的预备位置上。如果不能放松自己，使肌肉僵硬，手臂、手指、手腕一直处于紧张状态，不但会影响到速度，也会对音色及清晰度产生影响。

训练过程要根据个人不同的生理条件，作出相应的训练计划，不能盲目一把抓。每个人的拇指长短，关节的伸张度有很大区别，对于其他手指，如食指、中指的弹奏，这些区别的影响并不那么明显，但如果拇指指根关节过于软，加上弹奏时力点上移，造成大关节凹陷，触弦角度及弹奏速度均会受到影响，对于这类的，在初学时就要注意了，寻找出解决的办法，首先不要强调音量的大小，因为很多是因为指根用力过度，不注意小关节的指尖爆发点而造成的，应将注意力转移到指尖上，放松指根关节，凹陷的手型会有所改变，从而逐步形成自然的手型和放松的弹奏习惯，之后再对音量和速度提出要求，并配合相应的乐曲提高练习，手指的机能得到系统的训练，掌握到科学的弹奏方法，更好地服务于以后的音乐表现中。